Plan International recrute un Responsable technique genre.

Plan International Sénégal et Plan International Canada ont obtenu d’Affaires Mondiales Canada un financement de 505.669 d’euro pour la mise en œuvre de l’extension du projet Strengthening Health Outcomes for Children and Women (SHOW) en réponse à la COVID 19. Ce projet, qui est piloté par Plan International Sénégal en partenariat avec et Plan Canada, sera mis en œuvre en collaboration avec le Gouvernement du Sénégal, notamment le Ministère de la Santé et de l’Action Sociale (MSAS), le Ministère de la Femme de la Famille du Genre et de la Protection de l’enfant MFFGPE) et les partenaires de mise en œuvre PanAfricare et CRS. Le projet contribue à la réduction de la mortalité maternelle, néonatale et infantile y compris celle des adolescent(e)s dans les régions cibles, l’amélioration de l’utilisation des services de santé essentiels par les femmes en âge de reproduction (FAR), les adolescentes, les nouveau-nés et les enfants de moins de 5 ans vivant dans la pauvreté et fortement vulnérables, à l’amélioration de la prestation de services de santé essentiels de qualité aux FAR, aux adolescentes, aux nouveaunés et aux enfants de moins de 5 ans vivant dans la pauvreté et fortement vulnérables, et à la diffusion et l’utilisation accrues des données par le projet, les communautés, les comités de santé, les prestataires de services, les planificateurs et les décideurs. Dans ce contexte de crise sanitaire, les FAR, les adolescent(e)s bref la communauté fréquentent peu les structures de santé et cette situation entraine une menace des acquis d’où l’extension du projet pour apporter une réponse à la COVID 19 en lien avec la SMNI/SSR et l’égalité de genre. C’est dans ce cadre que Plan International Sénégal recrute pour la mise en œuvre de l’extension de ce projet une/un conseiller (ère) en matière d’égalité de genre. La/le conseiller (ère) en matière d’égalité de genre est chargé (e) d’apporter un appui technique à l’équipe du projet dans le domaine du genre. Sous la direction de la coordonnatrice du projet. La/le conseiller (ère) genre contribuera à une mise en œuvre efficace du projet en fournissant les conseils, la direction et l’orientation technique nécessaires à l’équipe du projet y compris les partenaires et le personnel sur le terrain.

Dimensions du poste

La/le responsable technique santé (ère) genre sera sous la supervision directe de la coordonnatrice nationale du projet, et travaillera en étroite collaboration avec les autres membres de l’équipe du projet, le programme Manager santé de Plan International Sénégal ainsi que les équipes des partenaires de mise en œuvre (PanAfricare et CRS). Elle/il aura pour principales responsabilité la gestion technique du programme en matière de la promotion de l’égalité de genre, la prévention et la réponse aux violences basées sur le genre (VBG) afin d’assurer une meilleure prise en compte du genre dans la mise en œuvre des différentes composantes du projet. Elle aura la responsabilité générale technique de superviser un processus visant à renforcer la dimension du travail de soin non rémunéré dans le plaidoyer et sensibilisation en amont et en aval, en collaboration avec les organisations de défense des droits des femmes ainsi que les autres parties prenantes du projet.

Responsabilités

• Travailler en étroite collaboration avec les partenaires de mise en œuvre du projet et les spécialistes de genre du CO, du CNO ;
• Contribuer au renforcement des capacités de l’équipe de projet ainsi que les partenaires du projet dans la prise en compte du genre dans la santé maternelle, néonatale et infantile y compris celle des adolescent(e)s et la lutte contre toutes les formes de violences basées sur le genre
• Fournir une formation pertinente au personnel intervenant sur le projet et des organisations partenaires de mise en œuvre du projet (PanAfricare et CRS) sur les questions liées au genre et inclusion, les dimensions d’intersectionnalité qui va porter attention aux femmes et filles les plus marginalisées ;
• Apporter un appui technique à l’équipe du projet en particulier le personnel de terrain sur la prise en compte du genre dans les différentes composantes du projet et la lutte contre toutes les formes de violence basées sur le genre ;
• Soutenir le personnel du projet avec des méthodologies participatives avec les filles, les garçons, les femmes et les hommes et en veillant à ce que les consultations aient lieu aux moments et aux endroits les plus appropriés et adaptés aux participants.
• Définir un processus, avec les organisations des droits des femmes, menées par les femmes, pour effectivement engager les femmes, filles et leurs communautés dans la conversation sur le travail non-rémunéré (et les implications pour la SMNI/SSR, ainsi que les liens avec la VBG et la COVID19). Cela impliquera son assistance pour planifier et mettre en œuvre une formation de formateurs (qui seront les organisations de défense des droits des femmes).
• Définir un processus, mené par les organisations de défense de droits des femmes, et appuyé par autres parties prenantes, pour initier un engagement des structures étatiques sur le travail non-rémunéré des femmes, des femmes dans le secteur de santé, et faire le plaidoyer sur l’intégration du congé parental égal dans les politiques nationales (entièrement rémunéré et non transférable pour tous les parents, en tant que complément au congé de maternité, et non en tant qu’alternative.)
• Veiller à ce que les interventions du projet soient conformes aux exigences de la politique de Plan sur l’égalité de genre. Appuyer la gestion des connaissances/études avec une perspective genre et inclusion, y inclus les évaluations en matière de genre, et contribuer à l’élaboration de stratégies sectorielles d’égalité de genre.
• Appuyer l’élaboration de messages clés pour la communication pour le changement de comportement ;
• Contribuer au processus d’élaboration du plan de travail trimestriel ;
• Établir, maintenir et gérer l’apprentissage concernant les résultats du projet en matière de genre. Partager les expériences et leçons apprises et assurer la gestion des connaissances dans le domaine du genre et de VSBG en lien avec la SMNI/SSR et le travail non rémunéré des femmes
• Promouvoir la synergie technique entre la santé maternelle, néonatale et infantile, les aspects de genre, de protection et de sauvegarde des enfants, entre autres, dans la mise en œuvre du projet ;
• Soutenir la mise en place de mécanismes appropriés de responsabilisation / retour d’informations sensibles au genre et à l’âge, permettant aux filles, aux garçons, aux femmes et aux hommes touchés par le projet de s’exprimer ;
• Soutenir l’inclusion de données désagrégées par sexe et par âge dans tous les travaux de rapportage, d’évaluation et d’analyse des données du projet ;
• Contribuer à une analyse de situation rapide sur l’impact sexospécifique de la pandémie sur les filles, les garçons, les femmes et les hommes, en mettant en évidence les rôles et responsabilités des hommes et des femmes dans la zone d’intervention et les principaux problèmes liés au genre (en veillant à ce que les problèmes liés à la violence sexiste et à la santé sexuelle et reproductive soient inclus dans l’analyse)
• Identifier les parties prenantes concernées (y compris les structures étatiques locales, les associations et organisations partenaires au niveau central, développer et entretenir des relations assurant la visibilité du projet et de Plan International axée sur le genre.
• Soutenir le responsable suivi & évaluation pour veiller à ce que les rapports programmatiques du projet mettent clairement l’accent sur l’impact de la pandémie sur les filles, les garçons, les femmes et les hommes ;
• Soutenir le personnel de terrain pour la mise en œuvre de la stratégie des jeunes des espaces ado pour leur participation à la plateforme Girls Out Loud. 1.Contribuer à la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation d’un projet transformateur de genre
• Participer et fournir des intrants essentiels à l’intégration de l’égalité des sexes dans la mise en œuvre du projet
• Engager les femmes et filles sur un dialogue à plusieurs étapes sur le travail de soin non-rémunéré (au sein de ces groupes et aussi dans d’autres espaces et identifier le profil de ces femmes et filles (mariées, conjointes des hommes engagés dans les EdM et CdPs, autres – à définir.
• Mettre en œuvre des nouvelles interventions initiées dans le cadre du projet (école des maris, club des pères, l’organisation des filles dans le non formel, approche grand-mère, espaces ados, les associations villageoises d’épargne et de crédit (AVEC) etc.)) ;
• Produire des rapports trimestriels décrivant les progrès vers les résultats liés à l’égalité de genre ainsi que les leçons apprises ;
• Contribuer à l’élaboration (ou l’adaptation) de supports de communication transformateur de l’égalité de genre ;
• Proposer des stratégies pour garantir la participation des filles surtout les plus vulnérables dans les interventions du projet ;
• Contribuer au suivi des indicateurs du projet dans une perspective d’égalité de genre
• Contribuer à la mise en œuvre des recommandations issues des études, évaluations, recherches et audits afin de renforcer la qualité genre du projet 2. S’assurer de la qualité des programmes par la délivrance d’un appui technique systématique vers le niveau opérationnel et stratégique
• Apporter un appui technique et une supervision formative au niveau de Plan et des ONG partenaires, des entités partenaires de mise en œuvre et des communautés afin de s’assurer de la promotion de l’égalité de genre et de l’autonomisation des femmes/filles ;
• Renforcer les capacités techniques du personnel de terrain par divers canaux y inclus le partage de ressources, formations et ateliers ;
• Participer à la sélection, élaboration de contrat et protocole d’accords et au suivi technique des partenaires de mise en œuvre et consultants externes dans une optique genre ;
• Contribuer aux réflexions menées lors des cadres de concertation, de suivi et d’évaluation du projet dans une optique genre;
• Participer au suivi technique et budgétaire du projet;
• Soutenir Plan et les partenaires de mise en œuvre dans les communications et plaidoyers liés au genre ;
• Contribuer à l’élaboration du rapport de gestion des connaissances du projet en mettant l’accent sur l’identification des bonnes pratiques et leçons apprises dans le domaine de l’égalité de genre; Implémentation de la sauvegarde des enfants et des jeunes
• Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la sauvegarde des enfants et des jeunes et celles sur l’égalité des sexes et l’inclusion soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s’y limiter, de s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite de Plan International, leur pertinence dans leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.

Relations de travail clés

La/le conseiller(ère) genre travaillera étroitement avec :

• Le Coordonnateur National du projet (Elevé) ;
• Les autres membres de l’équipe du projet (Chargés de projet, Points Focaux, superviseurs (Elevé) ;
• Les partenaires de mise en œuvre du projet qui sont PanAfricare et CRS
• Le personnel de Plan International Sénégal (CO et PUs) (Moyen)
• Plan Canada (CNO)
• Les représentants du ministère de la santé et de l’action sociale et les autres autorités ministérielles cibles du projet (Moyen).
• Les acteurs des associations Genre en partenariat avec le projet ainsi que les acteurs des projets santé dans la zone d’intervention du projet.

Expertise technique, compétences et connaissances

• Master en sciences sociales ou formation jugée équivalente ;
• Expérience professionnelle d’au minimum 05 ans dans la gestion de projets sensibles ou transformateurs de genre, et dans la conduite de campagnes nationales touchant l’égalité de genre et/ou l’autonomisation des femmes/filles.
• Avoir connaissance des politiques internationales et nationales et de l’information professionnelle relative à l’égalité de genre ;
• Expérience confirmée dans la conduite d’analyse genre et de l’intégration systématique du genre
• Bonne connaissance de l’environnement socio-culturel et spécifiquement des considérations genre liées à la santé maternelle, néonatale et infantile ;
• Bonne connaissance de la santé maternelle néonatale et infantile (SMNI) et de la santé reproductive des adolescents et jeunes (SRAJ) et des notions techniques sur la Protection et Participation des enfants et des jeunes ;
• Expérience de travail avec les services centraux et déconcentrés des Ministère de sante, de la famille et de l’Education
• Aptitude à travailler en équipe
• Bonne capacité de communication orale et écrite en français
• Aptitude à communiquer oralement et par écrit en anglais
• Bonne capacité d’adaptation et de travail en milieu urbain et rural ;
• Bonne capacité de négociation et de résolution des problèmes ;
• Bonne maîtrise de l’outil informatique en général et de l’Internet, connaissance spécifique des logiciels tels Word, Excel, access, PowerPoint ;

Les valeurs de Plan International en pratique

Nous sommes ouverts et responsables

• Promouvoir une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les parrains et les donateurs. Etre soi-même redevable et tenir les autres redevables pour atteindre les standards les plus élevés d’intégrité.
• Etre cohérent et juste dans la manière de traiter les gens
• Etre honnête sur les erreurs et désireux d’apprendre de nos erreurs.
• Assurer notre redevabilité que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, les filles et les jeunes

Nous œuvrons pour un impact durable

• Articuler un objectif clair pour le personnel et définir des attentes élevées.
• Créer un climat d’amélioration continue, ouvert au défi et aux nouvelles idées.
• Concentrer les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact sur le long terme, en réponse aux changements de priorités ou de crises.
• Se baser sur les évidences et évaluer notre efficacité

Nous travaillons bien ensemble

• Chercher des résultats constructifs, être à l’écoute les autres et accepter de faire des compromis quand c’est approprié.
• Établir des relations constructives à travers Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
• Développer des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
• S’Engager et bien travailler avec les autres hors de l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.

Nous sommes inclusifs et habilitants

• Favoriser une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les parties prenantes
• Respecter tout le monde, apprécier les différences et remettre en question les inégalités dans nos programmes et notre milieu de travail.
• Aider les enfants, les filles et les jeunes à accroître leur confiance et à changer leur vie.
• Permettre à notre personnel de donner le meilleur de lui-même et de développer son potentiel

Environnement physique

La/le titulaire du poste travaille dans un environnement ordinaire de bureau. Elle/il effectuera de fréquents déplacements dans les zones couvertes par le projet.

Niveau de contact avec les enfants

• Contact moyen: Interaction occasionnelle avec les enfants Niveau élevé: interaction fréquente avec les enfants Il s’engage à respecter et faire respecter la politique de protection de l’Enfant de de Plan dont copie sera joint à son contrat.

Pour postuler, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous et envoyer votre candidature au plus tard le 05 Juillet 2021

Votre candidature doit être accompagnée :

D’une lettre de motivation claire
D’un CV détaillé et compréhensible incluant le contact de quatre (4) personnes de référence professionnelle, dont l’une devra être votre employeur actuel.

Les candidatures féminies sont fortement encouragées

Date limite : 05 Juillet 2021.