L’Institut Français du Sénégal recrute un Responsable pédagogique.

Définition synthétique

Principal collaborateur de la Directrice des cours de l’IF Sénégal, la/le responsable pédagogique contribue à la gestion des cours de langue et à l’expertise et l’innovation pédagogique. Elle / Il participe au développement des cours de langue sous la responsabilité directe de la Directrice des cours de l’IF Sénégal et a en charge l’élaboration d’une cellule d’expertise en Alphabétisation pour le réseau sénégambien.
La(e) responsable est en charge de la qualité pédagogique de l’offre de cours.

Activités principales

Formation de formateurs

• Mise en place d’une cellule de formateurs d’alphabétiseurs en accompagnant la montée en compétences en alphabétisation fonctionnelle des enseignants et en développement d’outils didactiques adaptés au contexte local.
• Formation pédagogique continue d’enseignants en FLE, FOS, FLS;
• Tutorer les enseignants sur les différentes plateformes utilisées par l’Institut (ProFle, IFProf, Outil e-learning, ATL Software AEC)
• Animation d’ateliers pédagogiques auprès des enseignants ;

Expertise pédagogique

• Innovation pédagogique et numérique;
• Ingénierie de formation FLE, FOS ; Alpha -FLS
• Production de ressources pédagogiques pour les enseignants
• Participation aux examens en tant qu’examinateur et correcteur

Démarchage de nouveaux clients

• Entretien d’évaluation des besoins en formation des entreprises,
• Participer à la réalisation des tests d’orientation des cours de langue en entreprise,
• Elaboration de plan de formation dans le cadre de réponses aux appels d’offres – FOS et Alphabétisation

Gestion en lien avec la Directrice des cours

• Participation au recrutement des nouveaux enseignants ;
• Participation aux réunions hebdomadaire du pôle ;

Conditions particulières d’exercice

• Déplacements à l’extérieur de l’établissement
• Amplitude horaire au regard des ouvertures du site cours de langue 9h – 20h, du lundi au samedi (2 jours de repos hebdomadaire d’affilé)
• Adaptation au rythme de programmation des sessions de cours.

Acquis professionnels souhaitables pour exercer l’emploi

• Expérience et expertise en ingénierie pédagogique obligatoire
• Expertise en FOS et Alphabétisation fonctionnelle/ FLS
• Expérience souhaitée dans un poste de formation de formateurs ;
• Habilitation DELF / DALF ;
• Habilitation de formation des examinateurs DELF/DALF;

Évolutions professionnelles

• Evolution des modes de diffusion de l’enseignement (e-learning).
• Développement de nouvelles méthodes et outils pédagogiques
• Formation de formateurs

Composition de l’équipe de travail

25 enseignants vacataires + employés administratifs de la Direction des cours

Savoir-faire

• Expérience forte en alphabétisation
• Expérience indispensable en matière de formation de formateurs
• Expérience d’enseignement du FLE et du FOS
• Habilitation DELF/DALF C2
• Expérience souhaitée dans la gestion et l’animation d’équipe

Connaissance

• Titulaire d’un diplôme supérieur de didactique et ingénierie pédagogique du Français Langue Etrangère (Bac +5)
• Très bonne culture générale.
• Bonne connaissance de la production pédagogique française.
• Maîtrise de la langue française (parlé, lu, écrit) indispensable
• Très bonne maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel)

Qualités personnelles

• Dynamisme, disponibilité et esprit d’initiative.
• Autonomie, responsabilité, sens du service public.
• Rigueur et sens de l’organisation/planification.
• Sens du contact et des relations avec le public.
• Capacités d’animation d’équipe

Qualités rédactionnelles

Qualités relationnelles, goût du travail en équipe, capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés

• Statut / Corps et grade: ADL
• Échelle de rémunération: Niveau 7, échelon 1